学科科研

大学外语教学部开展“教师专业学习共同体建设理论框架”学术分享活动

发布时间:2022-11-02浏览量:

为提升教师学术研究水平,拓宽学术研究视野,11月1日14:00,二语习得与外语教育学科小组在励智楼202室开展学术分享交流会,李小川教授主持,学科小组全体成员参加。

李教授介绍当前二语习得与外语教育研究新动态,鼓励青年教师要多加关注科学研究的前沿、热点和动态。随后,罗玲华老师分享北京外国语大学文秋芳教授的《大学外语教师专业学习共同体建设的理论框架》,罗老师从高校外语教师专业学习共同体(Professional Learning Communities,简称PLC)理论框架的构建背景及过程、高校外语教师PCL框架的四要素两大方面对文章进行详细的分析与解读,讲解条理清晰、深入浅出。

分享会结束后,罗老师同与会教师进行热烈讨论,进一步拓展分享会的内容。通过“第二届学术活动月”的分享活动,二语习得与外语教育学科小组成员收获颇丰,不仅提高教师科研素养,也促进教师之间的学术交流。

Baidu
map