为了改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价，充分利用信息技术，提高教育评价的科学性、专业性、客观性，中国语言文化教学部7月22日14:30-16:30在励智楼113召开课程考核大纲研讨会，艾艳红主任主持会议，督导委专家宫军教授莅临指导，教学部全体老师参加。

本次研讨会艾主任就组织大家集中学习《考试改革与课程考核大纲编撰解读》《课程考核大纲模板》两个文件，围绕《应用写作》课程的考核目的、考核内容及要求进行研讨。针对研讨结果对《应用写作》课程考核大纲的撰写细化工作、分工到人，要求教师们按照时间节点有条不紊地完成撰写工作。督导委专家宫教授对课程考核大纲和课堂教学分别提出改进建议，建议教师们在备课时除了课件可以集中商讨、集体备课，还应该针对教学设计多多交流意见，充分发挥以老带新制度的优势，帮助新老师打造实用化、有趣味、贴合学生实际的课堂。

本次课程考核大纲研讨会为教学部后续教学改革工作的展开提供了依据，依托政策文件确立了科学的育人目标，确保课程教育沿着正确发展方向发展。